【2025年】大分県教員採用試験の内容と倍率や合格へのポイント・対策

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試験の変更点

以下の変更点があります。

詳細は試験の変更点について、模擬授業の実施方法をご確認ください。

1. 第１次試験等の日程変更
2. 特別選考Ⅳ（他県教諭特別選考）の「秋選考試験」実施
3. 大阪会場での第１次試験における実施試験区分の見直し

求められる教員像

大分県で求める人物像は４つあります。
募集案内パンフレットより。

専門的知識をもち、実践的指導力のある人
・教科等に関する専門的知識
・学習指導や生徒指導等に関する実践的指導力
　等を兼ね備えた人

使命感にあふれ、高い倫理観と豊かな人間性をもつ人
・強い責任感や思いやりの心
・教育公務員としてのより高度な規範意識
・円滑に教育活動を進めることができる対人関係能力
　等を兼ね備えた人

柔軟性と創造力をそなえ、未知の課題に立ち向かう人
・広い視野、柔軟な発想、企画力
・困難な時にこそ常に想像力を発揮し、新しい課題に果敢に取り組む姿勢
　等を兼ね備えた人

学校組織の一員として考え行動する人
・学校組織の一員として考え行動する姿勢
・校長のリーダーシップのもと、教育課題の解決に組織として取り組む姿勢
　等を兼ね備えた人

これらのことが求められています。

倍率と採用予定数

去年の合格者数と今年の採用予定数を比べてみましょう。

実施要項より。
※一般選考の人数です。

校種	採用予定者数	去年の採用予定者数	採用数
小学校	160人	160人	同程度
小中連携	10人	10人	同程度
中学校	110人	110人	同程度
高校	61人	51人	増
特別支援	53人	44人	増
養護教諭	10人	13人	減
栄養教諭	1人	1人	同程度
特別選考	91人	92人	同程度
合計	496人	481人	増

去年の採用予定者数と比べ、県全体で15人の増加となります。校種別で見ると高校で10人増、特支で9人増、養護教諭で3人減となります。

気になる倍率ですが、採用予定数が増えることもあり倍率は去年の3.0倍より低倍率化することが考えられます。全国的に教員の人気が低迷していますが、大分県の受験者数はR元年以降1200人前後で増減しています。

大分県の受験者数と倍率は次のように推移しています。

年度	受験者数	合格者数	倍率
R元	1541人	434人	3.5倍
R2	1248人	495人	2.8倍
R3	1274人	453人	2.8倍
R4	1147人	451人	2.5倍
R5	1263人	413人	3.05倍

大分県の3.0倍は全国平均の2.9倍と同程度の倍率です。しかし、油断は禁物です。しっかりと対策を取った上で試験に臨むことが大事です。もし不安な方は他都道府県の併願を視野に入れるのもいいでしょう。経験とチャンス、選択肢を増やすことができます。
【日本全国】66自治体の情報を集めまくって気づいたこと

教採対策オススメ書籍

教採の対策方法はいろいろあります。
・講座を受講する
・先輩に見てもらう
・対策のサークルに参加する
など。

その中でもお手軽かつ効果的なのが書籍での学習です。
・必要な知識が体系的にまとめられている
・1人で学習できる
・時間や場所の制限がない
・安い
と、メリットはたくさんあります。

もちろん本を読むだけでなく実際の練習は必要ですが、
読書で知識を学ぶ → 練習 → 読書 → 、、、
というサイクルをしていけば、練習の効果は倍増していきます。

教採対策のオススメ本をまとめています。
ぜひこちらも参考になさって下さい。

筆記試験

筆記試験は教職教養と教科の専門教養が出題されます。

教職教養は日本国憲法や教育基本法などのいつの時代でも出題されるものから「こども基本法」「COCOLOプラン」など時代の流行で出題されやすいものまで様々です。

対策のオススメは最新の過去問を解くことです。
全国的にも出題の傾向は似ているので、受験先の自治体以外にも問題にあたってみることで確実な力をつけることができます。

また、教職教養の知識は面接対策に活きてくることも多いので、教職教養の対策は幅広くしておくと合格がより近くなります。

最新&問題数が多い過去問集がありますので、そのリンクを貼っておきます。

>>　最新の教職教養過去問集はこちら

教科の専門教養は、その教科を指導するのに最低限必要な学力を有しているかを見るための試験です。ですので、そこまで高い難易度の問題は出題されません。

合格の目安は
小学校 → 公立高校の入試問題で6割取れるレベルなら合格点
中・高 → 大学共通テストで6割取れるレベル
です。

このぐらいが取れるのであれば専門教養で不合格になることはまずないでしょう。ただし、あくまで目安なので場合によってはそれでも届かない時もあります。対策はしっかりとおこなってしてください。

対策は過去問を繰り返し解くのがオススメです。
過去問は早めに買わないと売り切れて、再入荷まで数週間待たされることが多いです。過去問は早めに購入するか、売り切れの心配がなく即練習することができるデジタル過去問がいいでしょう。

>>　デジタル過去問（教職教養）はこちら

>>　デジタル過去問（小学校専門）はこちら

模擬授業（場面指導）及び面接Ⅰ

第２次試験で模擬授業（場面指導）について問われる面接Ⅰと面接Ⅱ（個人面接）が行われます。

• 模擬授業は校種・教科により150点、180点、200点
• 模擬授業10分 ＋ 面接10分
• 面接Ⅰ120点か150点
• 模擬授業については、養護教諭志望者は場面指導とする。
• 口頭試問は、模擬授業（場面指導）や教科・科目等の専門に関する内容を問う。

評価の観点

• 授業の構成
• 教材の理解の深さ
• 授業のパフォーマンス力
  などが評価されます。

過去の質問内容

• 模擬授業の内容について
• 教材への理解
• 学習指導要領について

面接の対応力を上げるには

教採は面接でいかに高得点を取るかが重要になってきます。
面接は
・配点が高い
・免除にならない
・自治体によっては、面接の点数順に一次合格になる
と、教採の中でも非常にウエイトの高い試験です。
どれだけ面接を攻略していくかが教採合格の鍵を握ります。

面接が苦手な人もいれば高得点を取る人もいますが、それぞれに共通していることがあります。
それは相手に好印象を持ってもらえるかどうかが大きな要因になっています。
どれだけ正確で深い知識をもっていても、悪い姿勢でボソボソ話していては印象としては悪く、合格は難しいです。

教採塾ブログでは専門スタッフによる面接練習をおこなっています。
A判定の取得経験のあるスタッフが面接練習をして

• あなたの長所と短所
• 短所の改善方法
• より面接官に伝わる面接の仕方

などをお伝えします。詳細は以下でご紹介しています。

>>　教採塾ブログの面接練習について詳しくみる

また、面接で高得点を取る人、思った以上に点数が伸びない人。
それぞれの特徴については次の記事が大変参考になります。
無料で一部読めるので、ぜひ参考にしてみてください。
>>教採で落ちない面接　高得点を取る人の共通点と対策法

面接Ⅱ（個人面接）

• 20分
• 面接官3人
• 350点

評価項目

• 表現力
• 倫理観
• 柔軟性
• 協調性
  などが評価されます。

過去の質問内容

• 教員の志望理由は
• 大分県の志望理由は
• 自分の役割（部活動、大学時代、職場など）
• 地域と連携して何か教育活動をしているか
  →それをする上で何が大切か
• 一番ホッとできる時間は何か
• 教員の不祥事に対するあなたの考えは
• 教員の不祥事の防止のため、意識していることは
• 主体的な学びとはなんだと考えるか。また、それを踏まえて、あなたの教室でどんなことをしたか
• あなたのクラスに気になる児童は
  →あなたはどのような支援を心がけているか
  →それでもなかなか改善されない場合は、どうするか
• 地域との連携についてどう思うか
• 子どもがどんな様子だと、主体的対話的で深い学びができたと考えるか
• 担任で何か苦労したことは
• あなたの短所は
  →どのように改善するか
• ゆくゆくは学校経営する立場になっていくが、校長や教頭と接する時どんなことを心がけていくか
• ピアノはどの程度できるか
• 勤務地の希望はあるか
• 部活での挫折をどのように乗り越えたか
• あなたの人生の教訓を、子どもたちにどのように伝えていくか
• あなたはどんな時に探究的な学びをしたいか
• 学校で国際交流の機会があったら、どう活用するか
• 主体性は、なぜ大事か
• コンプライアンスに関して、気になる教員がいたらどうするか
• いじめにどう対応するか
• いじめの未然防止のためにどんなことができるか
• 同僚と考えが異なる場合はどうするか
• ストレス解消法は
• 理想の教師像は
• 教員に必要な資質を一つ
  →どう身に付けるか
• 学級経営で大事にしていることは
• 授業中、子どもの学力の差にどう対応しているか
• 授業で心がけていることは
• 理想の学級は
• 情報化の中で子どもに付けたい力は
• ＩＣＴ機器を使う時に心がけることは
• 英語教育でどんなことを大事にしていきたいか
• 保護者から信頼されるにはどんな事をするか
• インクルーシブ教育とは
• 学力を伸ばすためにできることは

面接の対応力を上げるには

教採は面接でいかに高得点を取るかが重要になってきます。
面接は
・配点が高い
・免除にならない
・自治体によっては、面接の点数順に一次合格になる
と、教採の中でも非常にウエイトの高い試験です。
どれだけ面接を攻略していくかが教採合格の鍵を握ります。

面接が苦手な人もいれば高得点を取る人もいますが、それぞれに共通していることがあります。
それは相手に好印象を持ってもらえるかどうかが大きな要因になっています。
どれだけ正確で深い知識をもっていても、悪い姿勢でボソボソ話していては印象としては悪く、合格は難しいです。

教採塾ブログでは専門スタッフによる面接練習をおこなっています。
A判定の取得経験のあるスタッフが面接練習をして

• あなたの長所と短所
• 短所の改善方法
• より面接官に伝わる面接の仕方

などをお伝えします。詳細は以下でご紹介しています。

>>　教採塾ブログの面接練習について詳しくみる

また、面接で高得点を取る人、思った以上に点数が伸びない人。
それぞれの特徴については次の記事が大変参考になります。
無料で一部読めるので、ぜひ参考にしてみてください。
>>教採で落ちない面接　高得点を取る人の共通点と対策法

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