【2024年】熊本県教員採用試験の内容と倍率や合格へのポイント・対策

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試験の変更点

試験の変更点

以下の変更点があります。

詳細は熊本県公立学校教員採用選考考査の主な変更点及び日程についてをご確認ください。

1. 小学校教諭等合格者への配置先の希望聴取の実施
2. 本県臨時的任用教員を対象とした免除制度の条件緩和
3. 教職経験者を対象とした免除制度の拡大
4. 教職大学院修了（予定）者を対象とした特別選考の導入
5. 小学校の専門教科等に「特別の教科 道徳」が追加

くまもとの教職員像

～「認め、ほめ、励まし、伸ばす」くまもとの教職員～
熊本県は教職員像を２つの柱で掲げています。
教員募集パンフレットより。

１ 教職員としての基本的資質
① 教育的愛情と人権感覚
自らの言動が児童生徒の人格形成に大きな影響を与えることを自覚し、豊かな人権感覚を持って、一人一人に温かく、また公平に接する教職員
② 使命感と向上心
教職員としての使命感と情熱を持ち続け、時代の変化から生じる新しい課題にも積極的に対応するため、常に新しい知識を求め、実践に生かす教職員
③ 組織の一員としての自覚
互いに情報を共有し、協力し合って組織的に課題に対応する教職員

２ 教職員としての専門性
① 児童生徒理解と豊かな心の育成
児童生徒との信頼関係を培い、一人一人の個性やよさをしっかりと見つめ、自分に対する自信と他者に対する思いやりの心を育む教職員
② 学習の実践的指導力
基礎・基本を習得させるための徹底した指導と児童生徒が自ら学び自ら考える力を身に付ける学習を着実に展開し、確かな学力を育む教職員
③ 保護者・地域住民との連携
保護者・地域住民の大きな期待があることを自覚し、保護者や地域住民と情報を共有し、またそのニーズの把握に努め、互いの信頼関係の中で課題解決に当たる教職員

これらのことが求められています。

倍率と採用予定数

採用予定数は5/2に要項が発表されてから更新します。
教員募集パンフレットより。

校種	去年の合格者数	採用予定数	採用数
小学校	169名	125名程度	減
中学校	78名	85名程度	増
高校	55名	54名程度	同程度
特別支援	78名	66名程度	減
障がいのある人	-	8名程度	-
養護教諭	14名	12名程度	減
栄養教諭	2名	2名程度	同程度
合計	419名	352名程度	減

去年の合格者数と比べ、全体的に採用予定数は減ります。特に小学校の採用数は40人程減ります。

気になる倍率ですが、去年の2.8倍から高倍率化することが予想されます。採用数の大幅な減少がその原因です。

しかし、倍率の上昇はある程度緩やかなものになるでしょう。受験者が年々減少しているからです。全国的に教員の人気が低迷しています。それにともない教採の受験者は減っています。熊本県も同様です。

志願者数や志願倍率は次のように推移しています
3.6倍（R元年実施）→ 1241人・3.5倍（R3年）→ 1166人・2.8倍（R4年）

去年は応募倍率2.8倍でした。この時点で、去年の受験倍率3.2倍を下回っています。
そして、実際には受験辞退する人が出てきます。ですので、ここからさらに倍率は下がります。今年は2.8倍よりも高倍率になるでしょうが、R3年の3.5倍まではならない見込みです。

とはいえ、油断は禁物です。しっかりと対策を取った上で試験に臨むことが大事です。もし不安な方は他都道府県の併願を視野に入れるのもいいでしょう。経験とチャンス、選択肢を増やすことができます。
【日本全国】66自治体の情報を集めまくって気づいたこと

教採対策オススメ書籍

教採の対策方法はいろいろあります。
・講座を受講する
・先輩に見てもらう
・対策のサークルに参加する
など。

その中でもお手軽かつ効果的なのが書籍での学習です。
・必要な知識が体系的にまとめられている
・1人で学習できる
・時間や場所の制限がない
・安い
と、メリットはたくさんあります。

もちろん本を読むだけでなく実際の練習は必要ですが、
読書で知識を学ぶ → 練習 → 読書 → 、、、
というサイクルをしていけば、練習の効果は倍増していきます。

教採対策のオススメ本をまとめています。
ぜひこちらも参考になさって下さい。

筆記試験

筆記試験は一般教養と教職の専門教養が出題されます。

一般教養は一般的な教養ですので、平均的な公立高校の入試問題が6割程度解けるレベルなら合格点を取れるでしょう。難易度も国数社理英と満遍なく出題されますが、苦手科目を得意科目の得点で補うことができます。全体で6割を取れるレベルを目指してください。

専門教養は校種・教科によって問題の難易度や得点すべき点数が異なります。おおむね6割が合格点の目安となりますが、それでも届かない時もあります。対策はしっかりとおこなってしてください。

対策は過去問を繰り返し解くのがオススメです。
過去問は早めに買わないと売り切れて、再入荷まで数週間待たされることが多いです。過去問の購入は早めにおこなうといいでしょう。

論述試験

第二次考査選考で論述試験が実施されます。

• 60分
• 字数制限なし
• 60点（実技ありの教科は30点）

字数制限はありませんが、60分ですので600～800字程度は書きたいところです。

題について自分の経験を絡め、何を書いていくか。構成を決めて書けるようにするには、ある程度の時間を必要とします。本番までには練習を重ねて、客観性や一貫性のある文章が書けるようにしておきたいところです。

例として設問を見てみましょう。

令和3年　論述試験テーマ
小学校
次から１つを選択して論述せよ。

・引用したり、図表やグラフなどを用いたりして、自分の考えが伝わるように書き表し方を工夫する力を育てる指導をどのようにするか、指導計画の概要を示し、本時の展開が分かるように具体的に述べなさい。

・地域に見られる生産性や販売の仕事についての学習を通して、どのような事項を身に付けさせるかを述べなさい。また、どのように学習を進めるのか及び育成する態度等も含めて述べなさい。

・月の輝いている側に太陽があること、また月の見え方は太陽と月の位置関係によって変わることをとらえさせるような指導方法について述べなさい。

・音楽づくりの活動において「即興的に表現する事を通して、音楽づくりの発想を得ること」について、指導のポイントや展開例を具体的に述べなさい。

・自分の部屋を飾るための小物の製作において、発想を広げ、興味・関心を高めるための「学習のめあて」をどのように設定し指導するか具体例を挙げて論述しなさい。

引用　熊本県教育委員会　令和4年度公立学校教員採用選考試験

ここで重要なのは

• テーマの選択
• 問題の把握
• 問題に対する方策
• 関連する自らの経験

これらを最初に考えることです。
最初の5~10分くらいなら時間を割いて考える価値は多いにあります。最初に文の構成を決めることで、文章の内容がブレにくくなり一貫性のある論文が書けるようになるからです。

論文が苦手な方は段落の見出しだけ考える練習をするのがオススメです。見出しだけなので短い時間でも練習することができます。

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こちらも勉強の参考にしてみてください。

面接試験

熊本県では第二次考査で個人面接が２回行われます。
合格の基準は「評価者のうち少なくとも半数の者の評価が４割を超えることとする。」となっています。

個人面接①

• 15分
• 面接官２人
• 120点

個人面接②

• 模擬授業含む
• 15分
• 面接官２人
• 120点

質問内容

面接の対応力を上げるには

教採は面接でいかに高得点を取るかが重要になってきます。
面接は
・配点が高い
・免除にならない
・自治体によっては、面接の点数順に一次合格になる
と、教採の中でも非常にウエイトの高い試験です。
どれだけ面接を攻略していくかが教採合格の鍵を握ります。

面接が苦手な人もいれば高得点を取る人もいますが、それぞれに共通していることがあります。
それは相手に好印象を持ってもらえるかどうかが大きな要因になっています。
どれだけ正確で深い知識をもっていても、悪い姿勢でボソボソ話していては印象としては悪く、合格は難しいです。

教採塾ブログでは専門スタッフによる面接練習をおこなっています。
A判定の取得経験のあるスタッフが面接練習をして

• あなたの長所と短所
• 短所の改善方法
• より面接官に伝わる面接の仕方

などをお伝えします。詳細は以下でご紹介しています。

>>　教採塾ブログの面接練習について詳しくみる

また、面接で高得点を取る人、思った以上に点数が伸びない人。
それぞれの特徴については次の記事が大変参考になります。
無料で一部読めるので、ぜひ参考にしてみてください。
>>教採で落ちない面接　高得点を取る人の共通点と対策法

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