【2027年】千葉県・千葉市教員採用試験の内容と倍率や合格へのポイント・対策

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試験の変更点

以下の変更点があります。

詳細は選考の変更点でご確認ください。

千葉の求める人物像

千葉が求める人物像は５つあります。
（実施要項より）

人間性豊かで、教育愛と使命感に満ちた教員

高い倫理観をもち、心身ともに健康で、明朗、快活な教員

幅広い教養と学習指導の専門性を身に付けた教員

幼児児童生徒の成長と発達を理解し、悩みや思いを受け止め、支援できる教員

組織の一員としての責任感と協調性をもち、互いに高め合う教員

これらのことが求められています。

倍率と採用予定数

去年の合格者数と今年の採用予定数を比べてみましょう。

実施要項より。

校種	募集人員	去年の募集人員	採用数
小学校	約650名	約710名	減
中学校 中高共通	約780名	約740名	増
高校	全教科で35名程度	各教科40名程度	減
特別支援	約170名	約160名	増
養護教諭	約60名	約50名	増
栄養教諭	3名程度	若干名	増
合計	約1698名	約1700名	減

令和9年度の採用予定数は全体で1,698名となり、昨年に引き続き1,700名規模の高い採用水準を維持しています。

特に中学校・中高共通区分については、前年度の約740名からさらに拡大し、約780名となっています。

千葉県・千葉市全体で見ても、数年前の1,675名体制からさらに枠が広がっており、受験生にとってはチャンスが続く年と言えます。

気になる倍率ですが、今年度もさらなる低倍率化が予想されます。

理由は2つあります。
・「予定数超え」の積極採用が続いている
・教員人気の低下により受験者の減少

・「予定数超え」の積極採用が続いている
千葉県・千葉市では近年、募集人員を上回る人数の合格を出す傾向があります。 例えば令和7年度試験では、募集人員 約1,675名に対して、実際の合格者は2,037名でした。
今年度も募集枠そのものが大規模（約1,700名）に設定されているため、実質的な合格枠はさらに広がり、倍率の低下につながります。

・教員人気の低下により受験者の減少
教員の人気が低下していることにより、全国的に教採の受験者数は減っています。
千葉県・千葉市でも受験者数は減少傾向です。

千葉県・千葉市の志願者数と志願倍率は次のように推移しています。

年度	志願者数	合格者数	倍率
R3	5271人	1761人	3.0倍
R4	5314人	1813人	2.9倍
R5	5271人※	1719人	3.0倍
R6	5946人※	2037人	2.2倍
R7	5730人※	1800人	2.5倍

※R6年度以降の志願者数には、大学3年次選考（ちば夢チャレンジ）の人数が含まれています。

志願者数は年々減少傾向です。また、併願による受験辞退者もいます。そのため実際の受験倍率は2.1倍です。全国平均の2.6倍より低い倍率です。全国と比べて低い倍率ですが、気になる方は併願を視野に入れるのもいいでしょう。
【日本全国】66自治体の情報を集めまくって気づいたこと

教採対策オススメ書籍

教採の対策方法はいろいろあります。
・講座を受講する
・先輩に見てもらう
・対策のサークルに参加する
など。

その中でもお手軽かつ効果的なのが書籍での学習です。
・必要な知識が体系的にまとめられている
・1人で学習できる
・時間や場所の制限がない
・安い
と、メリットはたくさんあります。

もちろん本を読むだけでなく実際の練習は必要ですが、
読書で知識を学ぶ → 練習 → 読書 → 、、、
というサイクルをしていけば、練習の効果は倍増していきます。

教採対策のオススメ本をまとめています。
ぜひこちらも参考になさって下さい。

筆記試験

筆記試験は教職教養と教科の専門教養が出題されます。

教職教養は日本国憲法や教育基本法などのいつの時代でも出題されるものから「こども基本法」「COCOLOプラン」など時代の流行で出題されやすいものまで様々です。

対策のオススメは最新の過去問を解くことです。
全国的にも出題の傾向は似ているので、受験先の自治体以外にも問題にあたってみることで確実な力をつけることができます。

また、教職教養の知識は面接対策に活きてくることも多いので、教職教養の対策は幅広くしておくと合格がより近くなります。

最新&問題数が多い過去問集がありますので、そのリンクを貼っておきます。

>>　最新の教職教養過去問集はこちら

教科の専門教養は、その教科を指導するのに最低限必要な学力を有しているかを見るための試験です。ですので、そこまで高い難易度の問題は出題されません。

合格の目安は
小学校 → 公立高校の入試問題で6割取れるレベルなら合格点
中・高 → 大学共通テストで6割取れるレベル
です。

このぐらいが取れるのであれば専門教養で不合格になることはまずないでしょう。ただし、あくまで目安なので場合によってはそれでも届かない時もあります。対策はしっかりとおこなってしてください。

対策は過去問を繰り返し解くのがオススメです。
過去問は早めに買わないと売り切れて、再入荷まで数週間待たされることが多いです。過去問は早めに購入するか、売り切れの心配がなく即練習することができるデジタル過去問がいいでしょう。

>>　デジタル過去問（教職教養）はこちら

>>　デジタル過去問（小学校専門）はこちら

小論文試験

一部の特別選考では第1次選考で小論文試験が実施されます。

・45分
・800字程度
・5段階評価

記述量が800字程度と多くはないものの、45分と時間に余裕はありません。

問題文を読み、内容を把握し、書く内容を考えるのにはある程度の時間を必要とします。文を書くのが得意、書く時のポイントがわかっているという人でなければ、ぶっつけ本番で書ききるのは難しい内容です。

例として設問を見てみましょう。

千葉県・千葉市では平成３０年３月に「千葉県・千葉市教員等育成指針」を策定しました。その中の「教員等が身に付けるべき資質能力の４つの柱」の一つに、学習指導に関する実践的指導力を掲げています。

これを踏まえ、あなたはどのような授業実践を行いますか。また、教員生活を通じてどのように授業力向上に取り組みますか。新学習指導要領で示されている「育成を目指す資質・能力」にもふれながら800字以内で書きなさい。

引用　令和2年度千葉県公立学校教員採用候補者選考　第一次選考　小論文

ここで重要なのは

・問題の把握
・どのような授業実践を行うか
・教員生活を通じてどのように授業力向上に取り組むか
・新学習指導要領にふれるか

これらを最初に考えることです。
最初の5~10分までなら時間を割いて考える価値は多いにあります。最初に文の構成を決めることで、文章の内容がブレにくくなり一貫性のある論文が書けるようになるからです。

論文が苦手な方は段落の見出しだけ考える練習をするのがオススメです。見出しだけなので短い時間でも練習することができます。

小論文の対策について、教採塾ブログでは小論文の添削をおこなっています。
A判定の取得経験のある専門スタッフが小論文を添削し、さらに

• わかりやすい文章にする秘訣
• 説得力ある内容にする方法
• 簡単に書くための型

をお伝えします。詳細は以下でご紹介しています。

>>　教採塾ブログの小論文添削について詳しくみる

また、何度も合格小論文を生み出した書き方を詳しく解説しているサイトが参考になります。
合格した小論文を無料公開している記事もあるので、書き方の参考になるでしょう。

>>　10回合格してわかった～合格できる教採小論文の対策

また、小論文対策のオススメ書籍をまとめています。
こちらも勉強の参考にしてみてください。

面接試験

第１次選考

・集団面接（討議を含む）
・25分
・６人グループ
・面接官２人
・40点

評価項目

評価に関しては評価項目ごとの観点で公開されています。

過去の質問内容

• 今年の4月に働き方改革が出されました。現在は教師の多忙化がとても大きな問題となっています。多忙化の原因は何だと思いますか。
• 教師の多忙化をどう改善していくのかを話し合ってください。
• 千葉県では様々な教員の研修が行われていますが、なぜ教員は学び続けなければいけないと思いますか。
• 千葉県・千葉市が求める教員像に「組織の一員として責任感と協調性をもち、互いに高め合う教員」という項目が追加されました。チーム学校としてどのように取り組むか。話し合ってください。
• 千葉県、千葉市が求める教員像に「人間性豊で、教育愛と使命感に満ちた教員」とあります。あなたは人間性豊かな教員とはどんな教員だと思いますか。
• 2020年の東京オリンピック・パラリンピック開催において千葉でも競技が実施されます。学校現場でどのような教育活動を実践していきたいですか。話し合ってください。

第２次選考

・個人面接
・30分
・面接官３人
・100点

評価項目

面接の点数や評価項目の観点は評価項目ごとの観点で確認できます。

過去の質問内容

• ストレス解消法は
• あなたの長所は
  →それをどう教育に活かすか
• 不祥事を起こす教員はどのような教員か
• 保護者に学級経営方針を問われたら
• 友人と意見が違った時にどう解決してきたか
• 教員のやりがいは何か
• 合格したら、春から秋にかけて何をしたいか
• 学生時代に困ったこと、大変だったことは
• どんな教師になりたいか
• 子どもに１番伝えたいことは
• 子どもにカッとなって怒鳴った後、どうするか
• 教員として服装に気をつけることは
• あなたは友人から見て、どのような人か
• 教員の魅力は何か
• へき地勤務可能か
• なぜその校種か
• 「うちの子がいじめられている。」と電話があったらどうするか
• 子どもが喫煙していたらどう指導するか
  　→証拠がない時はどうするか
  　→その時保護者にはどう伝えるか
• 気になる教育ニュースは
• 特別支援教育についてどう思うか
• 給食指導についてどう思うか
• 卒論について
• サークルについて
• ボランティアで学んだこと
• 担任するなら、どの学年がいいか
  　→その理由
• 教員になって失敗しそうだと思うこと
• 自己アピールの内容からの質問
• 今まで言われて嬉しかった言葉
• 言われて嫌だった言葉
• 子どもにどのような言葉をかけたいか
• 教師の仕事を10個ぐらい挙げて
• どのように採用試験勉強に臨んだか
• 低位の子にどのような手立てを施すか
• 子どもから勉強の意味を聞かれたら
• 教員以外で何が向いていると考えるか
• 教職員の連携の場面を5つ位挙げよ
• 他の教員がUSBメモリを無くしたと言ってきたらどうするか
• 飲み会で上司にセクハラされた時どうするか
• 5年後、自分がどのような教員になっているか、面接官もイメージできるよう具体的に
• 先輩教師のやり方でやってみてうまくいったことは
• 5段階で自己評価を
• 子どもに5段階評価をしてもらったら何か
• 自分が一番自信のあるものと、一番不安なものは何か
• 体罰についてどう考えるか
• 明日アスレチックに校外学習に行くとして、どんな事前指導をするか
• 道徳をどう行っているか
• 仕事とは何か

面接の対応力を上げるには

教採は面接でいかに高得点を取るかが重要になってきます。
面接は
・配点が高い
・免除にならない
・自治体によっては、面接の点数順に一次合格になる
と、教採の中でも非常にウエイトの高い試験です。
どれだけ面接を攻略していくかが教採合格の鍵を握ります。

面接が苦手な人もいれば高得点を取る人もいますが、それぞれに共通していることがあります。
それは相手に好印象を持ってもらえるかどうかが大きな要因になっています。
どれだけ正確で深い知識をもっていても、悪い姿勢でボソボソ話していては印象としては悪く、合格は難しいです。

教採塾ブログでは専門スタッフによる面接練習をおこなっています。
A判定の取得経験のあるスタッフが面接練習をして

• あなたの長所と短所
• 短所の改善方法
• より面接官に伝わる面接の仕方

などをお伝えします。詳細は以下でご紹介しています。

>>　教採塾ブログの面接練習について詳しくみる

また、面接で高得点を取る人、思った以上に点数が伸びない人。
それぞれの特徴については次の記事が大変参考になります。
無料で一部読めるので、ぜひ参考にしてみてください。
>>教採で落ちない面接　高得点を取る人の共通点と対策法

模擬授業

・11分（構想５分・実演６分）
・100点

評価項目

過去の課題

※学年と単元は自由設定
　児童生徒とやりとりを想定した授業
　学習指導要領を踏まえた授業

• 教科指導
• 生徒指導
• 道徳指導
• 特別活動
• トイレ掃除が嫌いなクラスへの指導
• 誠実な心で明るい生活を送らせるための指導
• 挨拶の指導
• 鉢植えのネームプレートがなくなった時の指導
• 子どもがつまづきやすい単元での授業
• 今までの総合の授業での地域の人々との関わりを通して、これからの自身の生き方を考える授業
• 植物を育てたり、生き物を飼育する活動を通して、植物や生き物には生命があることを学び、大切にすることを学ぶ授業
• 家庭生活を支えている家族のことや自分でできることなどについて考え、自分の役割を積極的に果たすとともに、規則正しく健康に気を付けて生活することができるようにする指導

教採対策オススメ書籍

教採の対策方法はいろいろあります。
・講座を受講する
・先輩に見てもらう
・対策のサークルに参加する
など。

その中でもお手軽かつ効果的なのが書籍での学習です。
・必要な知識が体系的にまとめられている
・1人で学習できる
・時間や場所の制限がない
・安い
と、メリットはたくさんあります。

もちろん本を読むだけでなく実際の練習は必要ですが、
読書で知識を学ぶ → 練習 → 読書 → 、、、
というサイクルをしていけば、練習の効果は倍増していきます。

教採対策のオススメ本をまとめています。
ぜひこちらも参考になさって下さい。

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