近畿

【2023年】京都市教員採用試験のポイントと対策(採用数大幅減で倍率激化か⁈)

京都

伝統と文化を重んじる京都市。
京都市主催の教員養成システム出身者や市内の講師が優遇される制度が多くあります。京都市での採用を考える方は、それらの制度を上手く活用することが合格への近道となります。

試験の変更点

いくつかの変更点があります。
詳細は試験実施要項をご確認ください。

  1. 模擬授業の教科・単元・場面等を当日指定から事前指定に変更
    (高等学校及び総合支援学校教諭は除く)
  2. 総合支援学校教諭の受験資格要件を緩和
    「特別支援学校の普通免許状を有しない方」についても受験可
  3. 大学・大学院推薦制度による対象教科・人数の拡大
  4. 常勤講師の「第1次試験免除制度」を拡大

    一般・教職教養試験の取りやめ
  5. 1次試験面接の配点が増加(70点→80点)
  6. 情報系資格への加点措置の追加
  7. 小学校英語特進の資格要件にGTEC(CBT),IELTSが追加
  8. フロンティア選考(保体)出願要件の拡充

令和3年度実施試験の一般・教職教養試験が取りやめや加点措置の拡大に続き、受験者に有利な変更が多くみられます。中でも特支免許を所有しなくても総合支援学校教諭の受験ができるようになったのは大きな変更です。

採用予定数と倍率

気になる倍率ですが、去年の合格者数と比較して考えてみることにしましょう。

校種去年の合格者数採用予定数採用数
小学校135100
(幼稚園)3若干名同程度
中学校7860
高校1515同程度
総合支援4950同程度
養護教諭1010同程度
栄養教諭3若干名同程度
合計290235名

去年の合格者数と比べ、採用予定数が50名以上の大幅減となります。特に小学校では30人以上の採用減となります。
全国的に教員人気が低迷しているとはいえ、これだけ採用予定数が減ると倍率の増加は必至でしょう。倍率は去年の5.8倍から高倍率化すると予想されます。

また、京都市含めて近畿は試験の倍率が高めです。不安に感じるなら他の自治体を併願するのもいいでしょう。
【日本全国】66自治体の情報を集めまくって気づいたこと

教員の働き方に不安を感じるなら

教員に人気が低迷していることに、教員の働き方の過酷さが大きな原因として挙げられます。
・長時間労働
・支払われない残業代
・やりがい搾取
・異常なストレス
 など
残念ながら、合格されたのに辞める方も少なくありません。

幸せな教員生活を送れたら一番なのですが、現実はなかなかそうもいかないようです。
もし教員の働き方に疑問を感じるなら、次の記事がオススメです。

【教員辞めたい】教員からの転職、退職から転職までの4ステップまとめ

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【体験談】教員からの転職でオススメの業界【ブラックからホワイトへ】

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京都市が求める教員像

すべての子どもに「確かな学力」「豊かな心」「健やかな体」を育む
ということを目標に、京都市は求める教員像を3つ掲げています。
教員採用選考試験パンフレットより)

◎子どもへの教育的愛情と教職への使命感や情熱をもっている

◎常に自己研鑚に努め、子どもと共に学び、成長しようとする姿勢がある

◎チームとして周囲と連携・協働でき、幅広い知見で課題解決する力がある

これらのことが求められています。

第1次試験

個人面接

  • 個人面接(場面指導を行う場合あり)
  • 約10分
  • 面接官2人

過去の質問内容

  • なぜ京都市を受けたか
  • なぜ府でなく京都市なのか
  • どのような学級を作りたいか
  • 授業をする時には何を意識するか
  • 良い発問とはどんなものか
  • 現在の教師の課題は
  • その改善点は
  • 現在の子どもの課題と改善点は
  • 保護者との信頼関係をどう築くか
  • 教師に必要な資質を一つ挙げるなら何か
  • なぜ教師を目指すのか

第2次試験

集団討議

  • 11人グループ
  • 40分
  • 面接官3人

過去の質問内容(要約)

・発達障害の疑いのある児童のいる学級集団を高める取り組み

A児の保護者から「B児のことで学校が面白くないと言っています。どうにかしてください。」という連絡があった。あなたが担任ならこの事態をどう捉え、どう対応するか。
また、今後、学級集団を高めるためにどのような取り組みを考えるか。議論を深めなさい。
※B児は中間休みにA児からボールを取り上げ、ぶつけた。その後も落ち着きがなく、注意をすると教室からとび出した。

・卒業アルバム掲載拒否への対応

夏休み前、A子の母親から担任に「卒業アルバムに子どもの写真や個人名の記載をしないでほしい。」と連絡があった。
あなたが担任なら母親の発言の真意をどう捉えるか。また、担任・学年・学校組織の一員としてどう行動するか。

面接の対応力を上げるには

教採は面接でいかに高得点を取るかが重要になってきます。
面接は
・配点が高い
・講師をすることで筆記は免除になるが、面接は免除にならない
・自治体によっては、筆記で合格最低点さえ取れば面接の点数順に一次合格になる
と、教採の中でも非常にウエイトの高い試験です。
どれだけ面接を攻略していくかが教採合格の鍵を握ります。

面接が苦手な人に共通していることがあります。
それは深い自己理解ができていないことです。
面接では法規的なことよりも、受験者自身のことが多く聞かれます。自己理解が深い人ほど、面接は有利に進められます。

自己理解を深め、合格を近づける秘訣は以下の記事にまとめています。
ぜひ参考にしてみてください。

多くの人は教採合格に重要な自己理解が浅いです【オススメ分析方法3選】

続きを見る

模擬授業

指導案の作成と模擬授業が課されます。

指導案作成では決められた単元や単元の目標から「単元について」「本時の展開」を作成していきます。
「学習内容」「児童の活動」「留意点」「評価の基準」と作成する項目が多いので、事前の練習なしでは難しいでしょう。

模擬授業では作成した指導案を基に8分間の授業を行います。

自分の未来は自分で作る

年に1回の教員採用試験。
合格すれば安定した職に就くことができますが。合格しなければ次のチャンスは1年後です。

合格できる実力を試験までにしっかりとつけたいところです。
勉強や対策は継続することで大きな力になります。

未来の後悔を避けるためにも、対策のポイントを押さえておくといいでしょう。

あわせて読みたい
【50代も合格】教採合格に向けて実力を伸ばす!効果絶大の方法

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また、教採合格に向けて努力する一方で、人生を左右する試験を年に1回だけに絞るのはなかなかリスクの高いことだと考える方が多いです。

試験対策と同時に、セーフティネットを作っておくとで、より安心して行動できます。
教採と同時にとっておきたい行動4選【結論:早く次の行動を起こす】

教採対策おすすめ書籍

京都市は市に縁のある人が優遇される傾向が強いです。他県の方は京都市で働く知り合いがいれば、京都の内情や試験の傾向を教えてもらうのが得策です。また、京都にいる方であれば先輩教員や管理職の先生に頼ってみましょう。面接や模擬授業の練習をしてもらえれば、大きなアドバンテージになります。

教採塾では
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を用意しています。

詳しくはこちらのホームページから!
岸上隆文の教員採用試験対策塾

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