【2023年】静岡市教員採用試験のポイントと対策（採用減なのに倍率低下）

管理人

静岡市は特別支援教育ができる人を強く求めています。特別支援の免許を持つ人に併願受験のチャンスや加点措置があることにも表れています。特別支援教育の担当でなくても、特別支援教育に対する理解を深めていくことでアピールできるポイントを増やすことができます。

倍率と採用予定者数

気になる倍率についてですが、去年の合格者数と今年の採用予定数を比べて考えてみましょう。

採用予定数は去年の合格者数よりもかなり少なくなっています。倍率の上昇は避けられないでしょう。
ですが、そこまで大きく高倍率化しないであろうと考えられます。なぜなら、教員の人気が低迷していて、受験者数が減っているからです。全国的にもそうですが、静岡市の教採受験者の数も減っています。

【追記】志願状況が発表されました。
静岡市の受験者数と倍率は次のように変化しています。
431人/3.2倍（R2年）→ 447人/3.3倍（R3年）→ 408人/？倍（R4年）

仮に全員が受験したとしても倍率は3.0倍です。実際には受験を辞退する人が出てくるので、倍率は2倍台になるでしょう。
倍率の低下はチャンスです。ぜひ対策をして合格をつかみに行きましょう！

また、静岡市は全国の平均倍率（3.4倍）に近い倍率を例年記録しています。決して高いわけではありませんが、不安に感じる受験される方は併願を視野に入れるのもいいでしょう。経験とチャンス、選択肢を増やすことができます。
【日本全国】66自治体の情報を集めまくって気づいたこと

教採対策オススメ書籍

教採の対策方法はいろいろあります。
・講座を受講する
・先輩に見てもらう
・対策のサークルに参加する
などなど。

その中でもお手軽かつ効果的なのが書籍での学習です。
・必要な知識が体系的にまとめられている
・1人で学習できる
・時間や場所の制限がない
・安い
と、メリットはたくさんあります。

もちろん本を読むだけでなく実際の練習は必要ですが、
読書で知識を学ぶ → 練習 → 読書 → 、、、
というサイクルをしていけば、練習の効果は倍増していきます。

教採対策のオススメ本をまとめています。
ぜひこちらも参考になさって下さい。

教育にひたむきな教師

静岡市は
「教育にひたむきな教師」として

優れた専門知識をもち、心身ともに健康で、豊かな人間性を兼ね備えた人

を目指す教師像に挙げています。
そして、そのために５つの資質・能力を大事にしています。
（教員募集案内 より）

◇教育に燃える熱意、使命感をもった教師

◇子どもに学ぶ楽しさを教える専門的な知識・技能をもった教師

◇子どもを包み込む温かさ、優しさをもった教師

◇子どもに生き方を教えることができる教師

◇人とつながる人間関係調整力をもった教師

これらのことが求められています。

面接試験

第１次選考試験

• 20分
• 面接官３人

小学校・中学校のＢ志願者（特別支援の免許あり）は２回の面接があります。
Ｂで受験するとＡの併願ができ、チャンスが広がります。

過去の質問内容

• 教職を目指したのはなぜか
• 尊敬する先生はどんな人か
• なぜ静岡市を受験したか
• 今、または今まで誇れることはあるか
• そのために何をしたか
• 雨の中あさがおに水をあげる小２の子がいる。なぜだと思う
  →翌日、おかげで風邪をひいたと親から電話があったら何と言う
• 不適格教員と言われたらどうする
• 教育実習で学んだことは
• 学生生活で誇れることは
• サークル活動での学びは
• あなたの学級で他県に転校する子どもがいたら、最後にどのような言葉をかけるか
• 話を聞かない子どもにはどうするか
  →それでも、話を聞かなかったらどうするか
• スクールボランティアで楽しいことは
• 実習でよかったことは
• （静岡市教育振興基本計画より）自ら挑戦する子とはどのような姿か
• そういう子を育てるためにどのような事をしていきたいか
• 子どもから信頼される教師とはどのような教師か
• 教師の魅力とは何だと思うか

第２次選考試験

個人面接

• 20分
• 面接官３人

• 教職を目指したのはなぜか
• 尊敬する先生はどんな人か
• なぜ静岡市を受験したか
• がんばってもうまくいかない時はどうするか
• リレー大会に向けてクラスが練習を重ねたが負けてしまった。教室では子どもたちが泣いて落ち込んでいる。どのような話をするか
• 理想の学級経営とは
• 理想の教師像とは
• 長所と短所は
• 子どもにとって「魅力のある授業」とは
• ５年生の担任をしていて、昼休みにある女子が「靴がなかったので友達と探したら、遠くに隠されていた。最近、教室でも同じことがある。」と言ってきた。今後、どのように対応するか
• 今、仕事でがんばっていることは
• 自己ＰＲ（１分間）
• 苦手だと思うことは
• 信頼される教師とはどのような教師か

グループ活動

• 150分
• 受験者５人
• 面接官４人
• グループ活動後、質問あり

過去の課題

• みなさんは「わくわく子ども応援隊」のスタッフです。空き家を改築し、放課後に子どもが楽しい時間を過ごせる施設にします。学区地図上の３軒の空き家から１軒を選び、どのような施設にするかを決めなさい。また、施設の利用を考えている保護者にプレゼンテーションをしなさい。
  【①駅前の商店街の空き家　②駿河小中学校の近隣の空き家　③清水山のふもとの空き家】
  
• どのような話し合いができたか
• 「もっとこうするべきだった」と思ったことは
• 他の受験者に対して感じたことは

面接の対応力を上げるには

教採は面接でいかに高得点を取るかが重要になってきます。
面接は
・配点が高い
・講師をすることで筆記は免除になるが、面接は免除にならない
・自治体によっては、筆記で合格最低点さえ取れば面接の点数順に一次合格になる
と、教採の中でも非常にウエイトの高い試験です。
どれだけ面接を攻略していくかが教採合格の鍵を握ります。

面接が苦手な人もいれば高得点を取る人もいますが、それぞれに共通していることがあります。
それは相手に好印象を持ってもらえるかどうかが大きな要因になっています。
どれだけ正確で深い知識をもっていても、悪い姿勢でボソボソ話していては印象としては悪く、合格は難しいです。

面接で高得点を取る人、思った以上に点数が伸びない人。
それぞれの特徴については次の記事が大変参考になります。
無料で一部読めるので、ぜひ参考にしてみてください。
>>教採で落ちない面接　高得点を取る人の共通点と対策法

管理人

静岡市教育センターのＨＰではH30静岡市教員育成指標などの資料を見ることができます。静岡市の教育について参考になります。