【2024年】佐賀県教員採用試験の内容と倍率や合格へのポイント・対策

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試験の変更点

試験の変更点

以下の変更点があります。

詳細は試験の変更点をご確認ください。

1. さがUJIターン現職特別選考の拡大
   →中学校教諭等にも拡大し、東京会場も実施予定
2. 社会人特別選考を中学校教諭等にも拡大
3. 秋選考でも「さがUJIターン現職特別選考」を実施

佐賀県が求める教師像

佐賀県が求める教師像は４つあります。
（PR動画　大分県の先生になりませんか？より）

専門的知識をもち、実践的指導力のある人

使命感にあふれ高い倫理観と豊かな人間性を持つ人

柔軟性と創造性をそなえ未知の課題に立ち向かう人

学校組織の一員として考え行動する人

これらのことが求められています。

倍率と採用予定数

去年の合格者数と今年の採用予定数を比べてみましょう。

去年の実施状況、実施要項より。

校種	去年の合格者数	採用予定数	採用数
小学校	190名	180名程度	減
中学校	93名	105名程度	増
高校	32名	34名程度	同程度
特別支援	37名	36名程度	同程度
養護教諭	13名	10名程度	減
栄養教諭	1名	-	減
合計	366名	365名程度	同程度

栄養教諭の採用がおこなわれないことが大きな変化です。小学校・特支の採用予定数が減り、中画工の採用数が増えます。全体としては去年の合格者数と同程度の採用予定数です。

気になる倍率ですが、倍率は低倍率化することが予想されます。
理由は
・採用予定数が去年と同程度
・教員の人気の低迷により、全国的に受験者数が減っている
の2点です。受験者佐賀県も例外ではなく、教採の受験者数は減少傾向にあります。

佐賀県の教採の出願者数と出願倍率は次の様に推移しています。
1042名・3.0倍（R元年実施）→ 1029名・2.8倍（R2年）→ 956名・2.7倍（R3年）→ 857名・2.3倍（R4年）
出願者数は年々減っています。

また、受験者数と受験倍率は
781名・2.1倍（R4年実施）
と全国平均の3.2倍を大きく下回ってます。

とはいえ、油断は禁物です。しっかりと対策を取った上で試験に臨むことが大事です。もし不安な方は他都道府県の併願を視野に入れるのもいいでしょう。経験とチャンス、選択肢を増やすことができます。
【日本全国】66自治体の情報を集めまくって気づいたこと

教採対策オススメ書籍

教採の対策方法はいろいろあります。
・講座を受講する
・先輩に見てもらう
・対策のサークルに参加する
など。

その中でもお手軽かつ効果的なのが書籍での学習です。
・必要な知識が体系的にまとめられている
・1人で学習できる
・時間や場所の制限がない
・安い
と、メリットはたくさんあります。

もちろん本を読むだけでなく実際の練習は必要ですが、
読書で知識を学ぶ → 練習 → 読書 → 、、、
というサイクルをしていけば、練習の効果は倍増していきます。

教採対策のオススメ本をまとめています。
ぜひこちらも参考になさって下さい。

筆記試験

筆記試験は一般教養と教職の専門教養が出題されます。

一般教養は一般的な教養ですので、平均的な公立高校の入試問題が6割程度解けるレベルなら合格点を取れるでしょう。難易度も国数社理英と満遍なく出題されますが、苦手科目を得意科目の得点で補うことができます。全体で6割を取れるレベルを目指してください。

専門教養は校種・教科によって問題の難易度や得点すべき点数が異なります。おおむね6割が合格点の目安となりますが、それでも届かない時もあります。対策はしっかりとおこなってしてください。

対策は過去問を繰り返し解くのがオススメです。
過去問は早めに買わないと売り切れて、再入荷まで数週間待たされることが多いです。過去問の購入は早めにおこなうといいでしょう。

小論文試験

第二次試験で小論文試験が実施されます。

• 60分
• 800字程度
• 30点

60分で800字程度の記述が求められます。

時間に対して厳しい文量ではありませんが、余裕があるとも言えない時間です。テーマについて考察し、自分の経験を絡め、何を書いていくかを決めていきます。整った構成で書けるようにするには、ある程度の時間を必要とします。本番までには練習を重ねて、客観性や一貫性のある文章が書けるようにしておきたいところです。

例として設問を見てみましょう。

小論文テーマ
・児童生徒が楽しく充実した学校生活を送るためには、一人一人が大切な存在であることを互いに実感できるような学級づくりが大切です。
　あなたは，学級担任としてどのように取り組んでいきますか。具体的に述べなさい。

・急速に変化する今日の社会の中にあって，一人ひとりが自ら考え，行動できる自立した個人として，心豊かにたくましく生き抜いていく基盤となる力を育むことが求められています。
　あなたは，この基盤となる力とはどのような力であると考えますか。また，高校でこの力を育むためにどのように生徒に指導したいと考えていますか。あなたの考えを述べなさい。

引用　佐賀県公立学校教員採用候補者選考試験

ここで重要なのは

• 問題の把握
• 問題に対する取り組み
• 関連する自らの経験

これらを最初に考えることです。
最初の5～10分くらいなら時間を割いて考える価値は多いにあります。最初に文の構成を決めることで、文章の内容がブレにくくなり一貫性のある論文が書けるようになるからです。

論文が苦手な方は段落の見出しだけ考える練習をするのがオススメです。見出しだけなので短い時間でも練習することができます。

また、評価の観点は以下の通りです。

• 内容
• 構成
• 表記表記の正確さ
  
  を総合的に評価する

小論文の対策について、教採塾ブログでは小論文の添削をおこなっています。
A判定の取得経験のある専門スタッフが小論文を添削し、さらに

• わかりやすい文章にする秘訣
• 説得力ある内容にする方法
• 簡単に書くための型

をお伝えします。詳細は以下でご紹介しています。

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また、何度も合格小論文を生み出した書き方を詳しく解説しているサイトが参考になります。
合格した小論文を無料公開している記事もあるので、書き方の参考になるでしょう。

>>　10回合格してわかった～合格できる教採小論文の対策

また、小論文対策のオススメ書籍をまとめています。
こちらも勉強の参考にしてみてください。

面接試験

佐賀県では第二次試験で２回の個人面接が行われます。

個人面接Ⅰ

• 25分（英会話５分程度）
• 小学校では英会話が含まれる
• 面接官３人
• 80点

評価の観点

• 誠実さ
• 使命感
• 明朗さ、社会性
• コミュニケーション力
  
  等を総合的に評価する。

個人面接Ⅱ

• 30分（模擬授業10分を含む）
• 面接官３人
• 模擬授業のテーマを開始30分前に提示する
• 120点（うち、模擬授業30点）

配点・評価の観点

• 意欲･行動力
• コミュニケーション力
• 課題解決力
  
  等を総合的に評価する。

過去の質問内容

面接の対応力を上げるには

教採は面接でいかに高得点を取るかが重要になってきます。
面接は
・配点が高い
・免除にならない
・自治体によっては、面接の点数順に一次合格になる
と、教採の中でも非常にウエイトの高い試験です。
どれだけ面接を攻略していくかが教採合格の鍵を握ります。

面接が苦手な人もいれば高得点を取る人もいますが、それぞれに共通していることがあります。
それは相手に好印象を持ってもらえるかどうかが大きな要因になっています。
どれだけ正確で深い知識をもっていても、悪い姿勢でボソボソ話していては印象としては悪く、合格は難しいです。

教採塾ブログでは専門スタッフによる面接練習をおこなっています。
A判定の取得経験のあるスタッフが面接練習をして

• あなたの長所と短所
• 短所の改善方法
• より面接官に伝わる面接の仕方

などをお伝えします。詳細は以下でご紹介しています。

>>　教採塾ブログの面接練習について詳しくみる

また、面接で高得点を取る人、思った以上に点数が伸びない人。
それぞれの特徴については次の記事が大変参考になります。
無料で一部読めるので、ぜひ参考にしてみてください。
>>教採で落ちない面接　高得点を取る人の共通点と対策法

模擬授業・場面指導

模擬授業・場面指導のポイント、留意点など

• 30点
• 授業の構成
• 表現力
• 態度
  
  等を総合的に評価する。

過去の内容

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