【2024年】山梨県教員採用試験の内容と倍率や合格へのポイント・対策

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試験の変更点

2024年度実施の試験は以下の変更点があります。

詳細は山梨県公立学校教員選考検査の変更点パンフレットをご確認ください。

1. 第一次検査の県外会場実施（対象：小学校）
2. 他の都道府県・政令指定都市の正規教員を対象とした特別選考の実施
3. 第一次検査の一般・教職教養の解答をマークシート方式に変更
4. 加点要件の拡大（対象：小学校）
5. 高等学校の社会人特別選考における募集教科を拡大

補欠合格の対称が特支・養護教諭にも拡大され、加点要件が追加されるなど、受験生に有利な変更があります。
一方、小学校と特支小学部で英語の問題が追加されます。英語が得意な方にとっては有利な変更です。

山梨県の求める教員像は

山梨県が求める教員像は5つあります。
教員選考検査実施要より。

• 豊かな人間性と幅広い視野を持った教員
• 教育に対する情熱と使命感がある教員
• 児童生徒と保護者にしんらいされる教員
• 幅広い教養と専門的な知識・技能を持った教員
• 生涯にわたって主体的に学び続ける教員

これらのことが求められています。

倍率と採用予定数

去年（2023年度）実施された試験の合格者数と今年の採用予定数を比べてみましょう。

去年の選考検査の概要、実施要項より。

校種	去年の合格者数	採用予定数	採用数
小学校	149名	170名程度	増
中学校	69名	76名程度	増
高校	19名	24名程度	増
特別支援	17名	21名程度	増
養護教諭	14名	10名程度	減
栄養教諭	-	1名	増
合計	268名	301名程度	増

養護教諭以外の全校種で採用予定数が増えます。去年は採用のなかった栄養教諭が採用されることも大きな変化です。

気になる倍率ですが、去年の2.8倍よりも低倍率化することが予想されます。採用予定数が増加と教員の人気が低迷がその理由です。教採の受験者数は全国的に減少しており、山梨も例外ではありません。

山梨県の受験者数と受験倍率は次のように変化しています。
906人・3.6倍（R元年実施）→ 915人・3.1倍（R2年）→ 869人・3.0倍（R3年）→ 869人・2.8倍（R4年）
増減はありますが、長いスパンで見ると教採受験者数は減っています。

山梨県の2.8倍は全国平均の3.2倍よりも低い倍率です。しかし油断は禁物です。しっかりと対策を取った上で試験に臨むことが大事です。もし不安な方は他都道府県の併願を視野に入れるのもいいでしょう。経験とチャンス、選択肢を増やすことができます。
【日本全国】66自治体の情報を集めまくって気づいたこと

教採対策オススメ書籍

教採の対策方法はいろいろあります。
・講座を受講する
・先輩に見てもらう
・対策のサークルに参加する
など。

その中でもお手軽かつ効果的なのが書籍での学習です。
・必要な知識が体系的にまとめられている
・1人で学習できる
・時間や場所の制限がない
・安い
と、メリットはたくさんあります。

もちろん本を読むだけでなく実際の練習は必要ですが、
読書で知識を学ぶ → 練習 → 読書 → 、、、
というサイクルをしていけば、練習の効果は倍増していきます。

教採対策のオススメ本をまとめています。
ぜひこちらも参考になさって下さい。

筆記試験

筆記試験は一般教養と教職の専門教養が出題されます。

一般教養は一般的な教養ですので、平均的な公立高校の入試問題が6割程度解けるレベルなら合格点を取れるでしょう。難易度も国数社理英と満遍なく出題されますが、苦手科目を得意科目の得点で補うことができます。全体で6割を取れるレベルを目指してください。

専門教養は校種・教科によって問題の難易度や得点すべき点数が異なります。おおむね6割が合格点の目安となりますが、それでも届かない時もあります。対策はしっかりとおこなってしてください。

対策は過去問を繰り返し解くのがオススメです。
過去問は早めに買わないと売り切れて、再入荷まで数週間待たされることが多いです。過去問の購入は早めにおこなうといいでしょう。

小論文

第二次検査の第一回目で小論文試験が実施されます。

• 60分
• 800字以内
• 100点

60分で800字以内の記述が求められます。

時間に対して厳しい文量ではありませんが、余裕があるとも言えない時間です。テーマについて考察し、自分の経験を絡め、何を書いていくかを決めていきます。整った構成で書けるようにするには、ある程度の時間を必要とします。本番までには練習を重ねて、客観性や一貫性のある文章が書けるようにしておきたいところです。

例として設問を見てみましょう。

令和4年　小論文テーマ
中学校・高校・特別支援学校
　「『令和の日本型学校教育』の構築を目指して～全ての子供たちの可能性を引き出す、個別最適な学びと、協働的な学びの実現～（答申）」（令和３年１月１６日　中央教育審議会）では、「個別最適な学び」と「協働的な学び」を一体的に充実し、「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善につなげていくことが必要であると、述べています。
　あなたは、希望する校種、教科・科目において「個別最適な学び」にどのように取り組みますか。それを進める際に留意することを明らかにした上で、８００字以内で述べなさい。

小学校・養護教諭・栄養教諭
　山梨県教育委員会では、「やまなし教員等育成指標　～学び続ける教員のために～」（令和2年3月改訂）を作成し、キャリアステージに応じて必要となる教員の資質・能力を示しています。本指標の中では、教育課題の一つとして「人権教育」を挙げ、「多様な価値観や考え方等を互いに尊重し合い、その個性と能力を十分に発揮できる児童生徒を育成する力が必要である」と述べています。
　あなたは、児童生徒が多様な価値観や考え方等を尊重し合うために、具体的にどのような取り組みが必要だと考えますか。「人権教育」が注目されている社会的背景を含め、800字以内で述べなさい。

引用　山梨県公立学校教員採用候補者選考試験

ここで重要なのは

• 問題の把握
• 問題に対する取り組み
• 関連する自らの経験

これらを最初に考えることです。
最初の5～10分くらいなら時間を割いて考える価値は多いにあります。最初に文の構成を決めることで、文章の内容がブレにくくなり一貫性のある論文が書けるようになるからです。

論文が苦手な方は段落の見出しだけ考える練習をするのがオススメです。見出しだけなので短い時間でも練習することができます。

また、判定基準は以下の通りです。

• 国語的視点
  ○内容
  ○構成
  ○表記
  ○分量　　
• 人物的視点
  ○柔軟性
  ○積極性
  ○適格性
• 100点

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こちらも勉強の参考にしてみてください。

面接試験

山梨県では第二次検査で個人面接と集団討議（模擬授業を含む）が行われます。

個人面接

• 40分
• 面接官４人
• 160点

判定基準

判定基準より

• 発言内容
• 態度
• 的確な判断力
• 意欲・情熱

過去の質問内容

• 教員の志望理由
• 山梨県の志望理由
• あなたを採用することで「山梨県はこんな得をする。」というセールスポイントは何か
• 障害者に対する社会の理解は進んでいると思うか
• 障害者差別解消法の施行に関して、共生社会の実現に大切なことは何か
• あなたの指導方針に保護者の賛同が得られなかったらどうするか
• いじめについての考え
• もし担任する学級でいじめがあったら

集団討議

• 模擬授業を含む
• ４人グループ
• 面接官３人
• 35分
• 100点

判定基準とテーマ（令和２年度の試験より）

山梨県教育委員会は、検査のより一層の透明性、公正性を確保するため、検査の判定基準及び配点を公表されています。
（山梨県公立学校教員選考検査の判定基準についてより）

判定基準

• 積極性
• 協調性
• 主体性
• 論理性
• 表現力
• 態度

テーマ

• 令和5年度
  １日目･･･衛生、生活習慣
  ２日目･･･親切、防災
  ３日目･･･環境、情報モラル
• 令和4年度
  １日目･･･希望、公正
  ２日目･･･生命尊重、協力
  ３日目･･･強い意志、支え合い
• 令和３年度
  １日目･･･公平、相互理解
  ２日目･･･公共、共生
  ３日目･･･自己有用感、安心
• 令和２年度
  １日目･･･感謝、安全
  ２日目･･･寛容、誠実
  ３日目･･･勤労、信頼
• 平成31年度
  １日目･･･感動、自分らしさ
  ２日目･･･豊かな心、向上心
  ３日目･･･自己管理、対話
• 平成30年度
  1日目･･･個性、自律
  2日目･･･郷土、健康
  3日目･･･マナー、習慣

面接の対応力を上げるには

教採は面接でいかに高得点を取るかが重要になってきます。
面接は
・配点が高い
・免除にならない
・自治体によっては、面接の点数順に一次合格になる
と、教採の中でも非常にウエイトの高い試験です。
どれだけ面接を攻略していくかが教採合格の鍵を握ります。

面接が苦手な人もいれば高得点を取る人もいますが、それぞれに共通していることがあります。
それは相手に好印象を持ってもらえるかどうかが大きな要因になっています。
どれだけ正確で深い知識をもっていても、悪い姿勢でボソボソ話していては印象としては悪く、合格は難しいです。

教採塾ブログでは専門スタッフによる面接練習をおこなっています。
A判定の取得経験のあるスタッフが面接練習をして

• あなたの長所と短所
• 短所の改善方法
• より面接官に伝わる面接の仕方

などをお伝えします。詳細は以下でご紹介しています。

>>　教採塾ブログの面接練習について詳しくみる

また、面接で高得点を取る人、思った以上に点数が伸びない人。
それぞれの特徴については次の記事が大変参考になります。
無料で一部読めるので、ぜひ参考にしてみてください。
>>教採で落ちない面接　高得点を取る人の共通点と対策法

模擬授業

・集団討議内で行われる
・集団討議と合わせて100点

テーマ

集団討議と同じ

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